A+—F 不是点击排行榜

现在打开是空白，这是正常的

学年在每年 9 月 1 日（北京时间）切换。新学年开始前，你的页面上没有任何完成记录、也没有等级，这不是你的问题，也不会被记成 F。开学后你在各学习站完成的第一件事，就会出现在这里。

上一学年的记录不会被删除，但不会带进新学年计分——每个学年各算各的。

学校原则与平台规则

学校公开说明强调过程性评价与终结性评价相结合，学业课程过程性评价权重原则上不低于 40%，并把低于 60 分列为绝对不合格。见北京大学附属中学学生学业成绩评定方案。

下面的八档等级是用户中心发布的平台过程评价投影，用于解释学习证据和下一步，不替代任课教师、课程组或学校最终发布的课程成绩。

每一个维度都绑定了来源集合、版本、摘要和项目数的完整覆盖回执。任一回执核验异常时，系统暂停定级并明确显示“来源核验异常”，不会伪装成平台缺少学习内容，也不会算作你未完成。你在异常期间完成的任务照常累积，回执恢复后一并结算。

八档等级

100 分从哪里来：固定本学年目标，不随题库变大而稀释

总分 100 分分给七个维度。2026—27 学年六个学习过程维度采用固定有效单元目标：计分进度按已计入有效单元 ÷ 本学年目标单元 × 维度权重计算。来源站以后新增课文或题目，只会扩大可做内容池，不会把已经取得的单元或分数摊薄。

一条已核验完成通常折算 1 个有效单元；唯一的成组折算是义战《论语》：同一章的 4 关全部完成才折算 1 单元，完成 1—3 关不产生部分单元。精读明义和习用砺能还启用来源均衡规则，任一来源最多计入本维目标的 40%；超出部分仍保留为学习证据，也仍按独立规则核验 A+ 门槛，但不再增加该维分数。

怎么读这张图：金色是权重，绿色是本学年固定目标，蓝色是可以选择的原始内容池。内容池可以远大于目标，不表示必须做完全部题库。阅读与练习须从多个来源形成有效单元；其他四维目前来源数量不足，40% 上限固定标记为“暂缓启用”，不会暗中套用。

想达到 C、A 或 A+，分别做什么

• C：总分达到 70。进入各来源学习站，完成用户中心计分清单中尚未完成、且能由来源服务端核验的任务；优先看“学习宇宙 → 下一步”，那里会避开已经达到来源上限的任务。没有固定的点击次数可以直接换到 C。
• A：总分达到 90。六个学习过程维度最高合计 92 分，所以要持续完成积累、阅读、练习、写作、探究和反思中的计分任务，而不是集中刷新某一个页面。
• A+：总分达到 95，并且下方 19 项门槛全部通过。只达到 95 分但仍有门槛未通过时，平台等级仍为 A。注意：六维满分 92 分，所以 95 分必须有学年定评的分数参与——两次语文考试正式定稿并导入后才可能达到。

若来源版本、摘要、项目数或服务端加载器与完整覆盖回执不一致，页面显示“来源核验异常”并暂停定级；这属于系统问题，不会写成你的“未完成”、0 分或 F。若清单和回执正常、但你尚无匹配记录，页面明确显示“尚无已核验完成证据”。

一次互动怎样进入评价

网页版和 App 是同一套账本：只要你用同一个用户中心账号登录，同一项已登记计分任务在 App 或浏览器完成都进入同一份证据账本，不会重复计，也不会因为换了设备而丢失。如果你发现 App 里显示已完成、而这里没有，请按下方“核对与申诉”提交，这属于系统问题。

韦编 ·《论语译注》当前是过程档案来源，不是六维计分来源。章节阅读与练习进度可以在统一后台留档，但不进入六维分数，也不替代 AI《论语》或义战《论语》的 A+ 门槛；这不是数据丢失，而是当前公开评价口径。

语文课站怎样处理

• 打开课文、查词、注释、资源或课堂演示：进入过程档案，不直接加分。
• 初读三词、叩问作者、字句修改、结构回应、新词活用：由语文站服务端完成 AI 评价，浏览器不能自报分数。
• 字词选择题：浏览器只提交选项，正误和尝试次数由发布题库计算。
• 篇目评价是学生自评，1—5 星不会换算成 20—100 分。
• 见效卡显示的“本课 10%/25%”只表示本课离散目标的局部完成权重，不是用户中心成长分，不能直接换算 A+—F。
• 选择性必修上、中、下发布题目完成度达到 90%，才通过对应 A+ 门槛。错题提交可以证明“做过”，但不会被写成“答对”或“掌握”。
• 旧版语文进度继续保存，但不再放行新的语文 A+ 门槛。
• 语文站正在切换到新版证据契约，切换期间语文相关的三个维度可能显示“来源核验异常、暂停判定”。你这段时间完成的任务在语文站照常保存，接好之后会一起结算，不会作废。

怎样获得 A+

先达到 95 分，再同时通过以下 19 项。每项的实时进度和还差多少，都在“学习宇宙 → A+ 任务目录”里逐条显示：

1. 在 高考真题站完成滚动五个已发布、已核验年份的全部语文真题。2026 年只有完整、核验通过的真题正式发布后才进入窗口；逐题版本校验不会让未改动的年份记录失效。
2. 在 AI 文言达到 90%。
3. 在 AI 散文达到 90%。
4. 在 AI 语用达到 90%。
5. 在 AI 诗词达到 90%。
6. 在 AI 非连续性文本达到 90%。
7. 在 AI 默写取得 10 个不同挑战的满分记录。同一个挑战重刷再多次也只算一次，换挑战才增加计数。
8. 在 高考背诵通过 78 篇中的至少 63 篇。
9. 在 AI《论语》完成 541 章中的至少 163 章。
10. 在 义战《论语》达到 30%。
11. 在 AI 作文完成至少 5 次微写作。
12. 在 AI 作文完成至少 5 次大作文。
13. 在 语文课完成选择性必修上、中、下已发布题目清单的至少 90%。这是 19 项里题量最大的一项，具体题数以门槛卡上的实时数字为准。
14. 在共读的 10 本已登记书目里各留下至少一章严格阅读记录：《野草》《边城》《中国人的气质》《呐喊》《飞鸟集》《唐诗》《宋词》《海子诗集》《金刚经》《创新中国教育》。共读书架上的其他书欢迎读，但目前不进这一项。
15. 在上面这些书里完整读完至少 1 本（每一章都要满足阅读时长与分段可见要求）。
16. 为 3 部不同电影各发布 1 条有效顶层影评。影评在 共览评论页发布，校内网还可以打开共览影片站观看（该站只在校园网内可访问）。每部电影第一次有效发布的顶层影评才形成完成记录；回复、点赞和重复评论不计数。
17. 在 九百个月完成已定义任务。
18. 在 “不想做的”完成已定义结果任务。
19. 在 “不想考的”完成已定义结果任务。

上述网址均有明确的服务端证据规则。用户中心只接受当前 manifest 中的稳定资源键、当前版本和来源站核验结果；旧版通用进度、浏览量、点赞、停留、浏览器自报分数或重复提交都不能补位。来源契约一旦失配会暂停该覆盖回执，而不会继续显示一个假的“已接入”。

学年定评怎样进入

本学年安排两次语文考试。每次考试完成并正式定稿后，成绩由 Mark 学生成绩报告作为唯一权威来源导入，合并成学年定评的 8 分。考试之前，这一项一直显示“等待权威结果”，不会声称已经同步，也不按你考 0 分或未完成处理。你不需要手工抄分；截图、OCR 或自己填写的数字不能替代权威定稿成绩。

Seiue 学习周报正在审阅

平台已按以下边界准备三种周报样本，目前尚未开启定时任务，也不会自动写入 Seiue。样本文案和单人写入回读经 Suen 审阅通过后，才会开启每周运行。关于它，你需要知道四件事：

• 不新增采集。它用的就是本页说明的这套证据——六个维度和 19 项门槛，不会因为要写周报而多收集任何东西，也不会读取你留在来源站的回答正文。
• Seiue 里的说法可能和这里不一样。Seiue 有它自己的评价维度体系，同一件事在那边可能换一个名字或归到另一个类目下。这是换算，不是重新评价。
• 口径以本页为准。如果 Seiue 里的描述和你在学习宇宙看到的对不上，以本页方案和学习宇宙的证据为准，并按下方方式申诉。
• 只写你自己。周报只描述你本人的记录与下一步，不做排名，也不和其他同学比较。

来源核验异常、或本周没有新的已核验记录时，样本会如实说明是哪种情况，不会把系统问题写成你没学。

什么会显示 F

• 只有六个过程维度的完整覆盖回执都通过、平台已经正式发布等级后，本学年合计低于 60 才显示 F。
• 没有任何单独动作会直接给你 F。一次答错、一次低分、修改答案、求助或重做都不能独立决定等级。
• 当前账号没有与清单匹配的完成记录时，证据区只显示“尚无已核验完成证据”。来源回执异常时暂停定级，不把异常解释为 F。

核对与申诉

进入“学习宇宙 → 过程证据”，核对来源站、互动类型、评价性质、计分角色、发生时间和旧版标记。若有缺失或误判，在用户中心提交反馈，并提供来源站页面、资源名称与发生时间；不要发送密码、Cookie 或会话信息。运维人员将核对来源站原始账本、队列投递记录和用户中心幂等证据，采用追加或更正记录，不改写原始历史。